Classes engagées - programme pédagogique de développement durable de la metropole aix marseille provence
Le nouveau programme « classes engagées » va permettre à chaque enfant de bénéficier, au cours de sa scolarité, d’interventions en classes ou en extérieur, avec un éducateur à l’environnement et au développement durable.
Ce programme est co-construit avec l’Éducation Nationale. 900 classes seront ainsi sensibilisées sur 13 thématiques réparties en 4 univers : Milieux terrestres, Consommation responsable, Qualité de vie et adaptation, Milieux aquatiques et zones humides. Soit près de 2 700 journées d’animation !
Enjeux globaux
Scolaires
OBJECTIFS
- Sensibiliser les élèves aux enjeux environnementaux liés aux déchets ;
- Permettre l’assimilation des grands principes de réduction des déchets : réduire, réutiliser, recycler ;
- Faire connaitre les principes de tri des déchets et les différentes filières.
PROGRAMMATION
REFERENT.E.S PROJET
Josselin TAURIGNAN
Animateur - chargé de projets pédagogiques en éducation à l'environnement et au développement durable
Océane DARROU
Chargée de mission médiation territoriale
Juliette GAUDRON
Chargée de mission "VRAC - alimentation durable"






AVANCEES DU PROJET
Le CPIE d’Aix a motivé un groupement de 16 structures pour intervenir sur différentes thématiques du développement durable et selon différentes formules pédagogiques.
Les classes sont ainsi réparties selon leur choix de thématique et origine géographique.
Le CPIE Rhône-Pays d’Arles intervient sur les thématiques : prévention et gestion des déchets, énergie, alimentation, sur des niveaux du CP au CM2.
L’enseignant dispose de plusieurs demi-journées d’interventions d’un éducateur environnement qualifié, qui l’accompagne dans la réalisation de son projet. Ces formules permettent des interventions en classe et/ou une sortie sur le terrain d’une journée ou d’une demi-journée.
L’animateur travaille avec l’enseignant sur les possibilités de restitution du travail des enfants en fin d’année scolaire.
Au programme : 25 classes ont choisi la thématique déchets, 1 classe pour la thématique énergie et 7 classes sur l’alimentation.
